É isso aí, memória vem com acento, ainda mais quando se fala em Memória Literária, que vem com dois acentos. Vem com acento mesmo que é para sentar e esperar porque se depender da proposta que vem sendo oferecida pelo Governo, haja saco!
Imagina que nos enviam um calhamaço belíssimo com histórias e ilustrações dos anos 20, anos 40, etc, tudo para dialogarmos com crianças de 13 ou 14 anos; até aí tudo bem. Obviamente são obras literárias bonitas que fazem a nostalgia aflorar como se fosse água de manancial. Mas em algum momento alguém se enganou aí! As crianças me pareceram meio fugidias ao assunto: algo não as atingiu em cheio. Talvez o fato de que elas ainda não tenham maturidade suficiente para sentir ou "experienciar" a Nostalgia e a Saudade. É verdade! Acontece que para que sintamos certo prazer em ler relatos de idosos sobre seus áureos tempos de estilingue ou namoricos no portão até no máximo 18h20, precisamos dispor de nostalgia no sangue, e isso a criança não tem.
Senhor Governante, faça-me um favor! Ensine-me a ensinar a sentir saudade e, aí sim, poderemos pedir a crianças que produzam textos com excelente carga nostálgica!
Era só o que me faltava mesmo...
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